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省人大媒體采訪團一行對省人大代表沈孝業履職情況跟蹤報道

發布時間:2017-12-26 16:52:39
       12月2日,省人大媒體采訪團來到省人大代表,昌樂縣紅河鎮葛家灘村黨支部書記、山東樂化集團董事長沈孝業的家鄉,對代表履職情況作了跟蹤報道。
 
 
 
 
       1987年,沈總帶著十幾個勤勞樸實的農民白手起家,在村里創辦了涂料廠,如今當年的村辦企業已經發展成了總資產9億元,員工上千人的山東樂化集團。家鄉的發展是沈總一直關心和重視的,沈總先后投入巨資完善家鄉的基礎設施建設。在村口,有一座平坦寬敞的石橋,這是他出資300多萬為家鄉修建的,鄉親們特意為橋立了個碑,取名惠生橋。他還投入700多萬,為多個困難村修繕了水渠、道路。

 
     他熱愛著家鄉的山山水水,為了更好地保護家鄉的大汶河,他連廠區的生活污水都主動進行凈化后排放。平日員工洗澡、刷碗等生活污水,經過環保設備初步處理后,還要進行生物凈化,有探頭對水質進行實時監測,達標后才能排放出去。 
 
 
      干(gan)了(le)將近(jin)20多(duo)年的(de)省人(ren)大代表(biao),沈(shen)總為他(ta)人(ren)考慮得很多(duo)。早(zao)在(zai)上世紀九十年代,他(ta)就在(zai)思(si)考,農民(min)(min)和公(gong)民(min)(min)的(de)差距究竟在(zai)哪里(li)。他(ta)的(de)答案(an)是農民(min)(min)沒有保險,于是在(zai)1995年他(ta)率先向當地人(ren)社部門爭取到了(le)優惠(hui)政策,要求(qiu)所(suo)有員工必須(xu)跟著企業參與社會保險。
      他(ta)(ta)先后提(ti)(ti)出(chu)(chu)建(jian)議20多件(jian),他(ta)(ta)利用大量時間到農(nong)(nong)(nong)村實(shi)地(di)調(diao)研。2009年,沈(shen)總在農(nong)(nong)(nong)村調(diao)研時,看到一些孤(gu)寡老人住(zhu)著十(shi)分(fen)(fen)破舊的土坯房子,體(ti)弱(ruo)多病,生(sheng)活十(shi)分(fen)(fen)困難。這讓他(ta)(ta)心里很不是滋味。他(ta)(ta)在查(cha)閱(yue)大量資料(liao)和(he)法(fa)律法(fa)規(gui)后,在省人代會上提(ti)(ti)出(chu)(chu)了(le)“關(guan)于進一步(bu)提(ti)(ti)高城鎮居民(min)和(he)農(nong)(nong)(nong)民(min)社(she)會保(bao)(bao)障水(shui)平”的建(jian) 議,建(jian)議省政府(fu)加大對社(she)會保(bao)(bao)障的投入力度,采取政府(fu)出(chu)(chu)大部分(fen)(fen)、地(di)方補助(zhu)小部分(fen)(fen)的辦法(fa),提(ti)(ti)高養(yang)老、醫(yi)療保(bao)(bao)險標(biao)準(zhun)。隨后相關(guan)部門(men)出(chu)(chu)臺了(le)提(ti)(ti)高我(wo)省農(nong)(nong)(nong)村群眾醫(yi)療和(he)養(yang)老標(biao)準(zhun),健全(quan)完善(shan)城鄉醫(yi)療救助(zhu)、城鄉低保(bao)(bao)、農(nong)(nong)(nong)村五保(bao)(bao)供(gong)養(yang)等制度,有效改善(shan)了(le)低收入群眾的生(sheng)活狀況。
      還有(you)一次,沈總與一名(ming)來自山(shan)(shan)東(dong)南部(bu)的工人(ren)交(jiao)談,了解到這(zhe)位工人(ren)的家鄉發展慢源(yuan)于(yu)交(jiao)通基礎太(tai)差。于(yu)是, 他(ta)聯名(ming)其他(ta)代(dai)表提出(chu)“關于(yu)修建濟青高(gao)(gao)速(su)(su)南線”的議(yi)案(an)。 隨(sui)后(hou),省(sheng)政府多(duo)次召(zhao)開(kai)專題會議(yi)研究,最終(zhong)決定(ding)在(zai)山(shan)(shan)東(dong)南部(bu)高(gao)(gao)標準修建了青萊高(gao)(gao)速(su)(su)公路,貫通了地形復雜的魯中山(shan)(shan)區,推(tui)動了山(shan)(shan)東(dong)南部(bu)的經濟發展。
      此外(wai),他提出了(le)“加大農村學校投入和落(luo)實農村偏遠 地區教師補(bu)貼”、“在(zai)公(gong)務員(yuan)、事業單位(wei)干部考試中取消學歷教育全日(ri)制本(ben)科限(xian)制”、“打(da)造小丹河(he)九龍湖至西湖公(gong)園段(duan)景觀帶并將(jiang)其納入昌樂縣十(shi)三(san)五規劃”等建議(yi)。